為提高學生心理素質，培養同學之間的團結友愛，互幫互助的精神，加強同學之間的交流。應用外語系于2014年6月3日晚上八點，在學院一棟教學樓樓下開展了一場趣味心理互動遊戲活動。
聚焦教學樓的團體遊戲，同學們情緒高漲，在進行分組以後，參加遊戲的同學便已進入了競賽狀态。主題活動之一“瞎子和瘸子”讓同學們感受到了合作與信任的意義，場外呐喊助威的同學更是讓場内場外的氣氛達到高點；活動之二“水球入籃”使同學們在進球與失球之間平衡自己的心态，冷靜的分析狀況，讓同學們充分理解遇到不同的情況下調解心理狀态的重要性；活動之三“踩氣球”讓同學們體會到齊心協力的力量。小遊戲中蘊含着大智慧，同學們在遊戲的啟發下，學會了如何确立目标，明白了領袖的作用，懂得了取長補短以及靜心聆聽他人建議等和自己平時生活息息相關的事情。參賽隊員逐步掌握了協同完成的要領，隊員之間的配合從慌亂慢慢到默契。在活動中同學們漸漸發現了自己對于團隊的價值，理清了團隊與個人之間的關系。在領獎的一片掌聲之中，此次活動圓滿結束。
此次活動僅僅是應用外語系心理健康活動的一個小篇章。通過這次活動的開展，不僅增強了學生之間相互合作的團隊精神，更喚起了學生們對于自身心理健康的重視，使學生學會了調節心理狀态的方式和方法，讓學生的心理素質得以提升，心靈獲得釋放。
